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七年级下册语文土地的誓言教案及原文

2020-07-17 10:45dafa大发casino 人已围观

简介对于语文老师而言,做好教案,就是上好课的前提!为此,下面学习啦小编就和大家分享人教版七年级下册语文土地的誓言教案,希望对大家有帮助! 2、揣摩、欣赏精彩段落和语句,了解...

  对于语文老师而言,做好教案,就是上好课的前提!为此,下面学习啦小编就和大家分享人教版七年级下册语文土地的誓言教案,希望对大家有帮助!

  2、揣摩、欣赏精彩段落和语句,了解作者选择有意味的景物组成一个个画面,展现东北大地特有的丰饶 美丽的景象。

  整体把握:这是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。本文抒发的是作者对乡土的眷念,这是一种具有共通性的感情,而作者所眷恋的是关东原野,当时已被日本侵略者强占十年之久,对作者来说,她是失去了的美好家园;对国人来说,她是祖国完整版图上沦丧的土地,因此,眷念乡土就有了让人产生共鸣的强烈的爱国色彩。

  预习方法:学习本文前,请同学反复朗读课文至少三次,了解课文通过描写什么来表达情感的,所描写的景物有什么特点,在描写上运用了怎样的修辞手法,有朗读的过程中,把你喜欢或不明白的句子划下来,在课堂上我们一起学习。

  作者在创作本文时感情丰富,在朗读的时候,我们应该以怎样的情感朗读?小组演示部分的情感朗读。

  (二)面对土地,作者发出了哪些誓言?请从课文中找出作者表达誓言的句子并写出其中之一句。

  (一)文中哪些句子或词语最能表达作者的情感?请小组共同深情朗读这些词句,并谈谈你的理解和体会。

  故乡有一种声音在召唤我。她低低表达自己思念家乡时令自己魂牵梦萦之情。

  (三)作者是运用了哪些方法把自己对故乡的这种感情表达出来的,请举例说明。

  你的家乡留给你怎样的印象?写一篇短文,描绘一下人印象中的故乡,表达你对它的情感。300字以上。写在下面。

  于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。我总是被这种声音所缠绕,不管我走到哪里,即使我睡得很沉,或者在睡梦中突然惊醒的时候,我都会突然想到是我应该回去的时候了。我必须回去,我从来没想过离开她。这种声音是不可阻止的,是不能选择的。这种声音已经和我的心取得了永远的沟通。当我记起故乡的时候,我便能看见那大地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液,这声音便是从那里来的。在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。这个我是知道的,我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃,和我的心的跳跃是一样的。它们从来没有停息,它们的热血一直在流,在热情的默契里它们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起。

  土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的,辗着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家乡。我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前。而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。

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